오늘 리뷰할 책은 도서관에서 만난 보물같은 책!
초등학교 입학을 앞둔 7세 아이들에게
리더십에 관한 이야기입니다.
그 밑에는 “나는 멋진 남자야”라고 녹음할 예정이다.
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★토치동화
이 책은 아이들의 생각을 위한 책입니다.
(하나) 현재의 갈등과 문제먼저 제시
(2) 과거의 원인과 이유뒤에 보여주다
(3) 마지막으로 미래 솔루션가자
토치기 동화입니다.
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★ 플래시백
과거 플래시백 장면을 표현하기 위해
현재 문제의 원인은 과거에 있습니다.
발견하게 될 논리적 구조에 대해 배우게 됩니다.
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논리적 뇌 구조
(논리적 뇌 구조: 논리의 구축 및 설계)
일상에서 일어나는 모든 일
원인과 이유가 있습니다.
잘못된 결과의 원인 찾기
3단계 논리 구조(갈등-원인-해결)를 경험하십시오.
논리적 두뇌를 배웁니다.
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★시작이 중요하다
초등학교에서 대학교까지 16년의 교육
첫 번째가 중요합니다.
초등학교 1학년을 어떻게 시작하느냐에 따라
자녀의 미래는 다를 수 있습니다.
스포츠 회의가 며칠 후에 열릴 것입니다.
그래서 희연이네 반은 운동회 날이면 매일 운동장에 가서 연습한다.
운동회 연습하니까 엄마가 바지입으라고 하셨어요.
하지만 희연은 정말 화이트 드레스를 입고 싶었다.
휘날리는 하얀 드레스를 입고 학교에 온 희연,
운동회에 잘 훈련할 수 있을까요?
책의 내용을 살펴보자.
서연이는 예쁜 흰색 치마를 입고 싶어
고집부려서 운동회 연습하는 날 입었어요.
비온뒤 진흙놀이터에서
공이 당신을 때리고 넘어지게하십시오.
그래서 옷이 엉망입니다.
아이들은 그것을 놀립니다.
엄마가 갈아입을 옷을 들고 달려왔다.
교사는 상황에 맞게 옷을 입는 방법을 설명할 것입니다.
알려줘
운동회였다
체육복 차림으로 자유롭게 활동
우리 서연 덕분에
이것은 음력 수업에서 이길 것입니다.
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그리고 이야기의 끝에서 당신은 추측할 수 있습니다
나에게 질문을
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★희연과 엄마는 아침부터 싸운 이유는?
★왜 옷을 입어야 하나요?
★ 많이 움직이고 운동을 한다면 어떤 옷을 입어야 할까요?
★좋아하는 의상은? 입고 싶은 옷을 그립니다.
★나는 무엇을 할 것인가? (옵션 1, 옵션 2)
현직 학교 선생님들의 조언과
학부모 가이드가 포함되어 있습니다.
아이들이 체험할 수 있는 사실적인 그림과 체험
덕분에 책 읽는 아이들
당신은 공감합니다.
우리 아이도 큰 공감과 집중력을 가지고 읽었습니다.
영리하게 어려움을 마스터하는 콘텐츠로
이야기가 전개되면서
아이들과 함께 감성 코칭을 하기에 아주 좋은 책입니다.
추천합니다 🙂
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